81.一颗果树汲取营养用在什么地方，在它的成长中是有所不同的，大至可分三个阶段。先是枝繁叶韵外拾遗156/157JINGRENSHICHAO茂密不透风，在后是花枝招展涩果初萌，最后是枝疏叶落累结硕果。诗亦如此。
82.诗和相声有一比。转句和抖包袱既同步又同意。
83.没有时代语言的诗就只能是替古人代言。
84.写诗的人无意间会发现，自己的诗和别人甚至和自己雷同，除了江郎才尽外，唯一的可能就是没有在时代语言这块处女地上开拓。所以认为千百来诗已经写烂了，是绝不可能的。
85.长城的伟大之一，是它的主体能随着山峦的走势而高低起伏，而不至于像院墙一样千篇一律。诗亦如此。
86.歌曲中多以中音5起头，这是出于整体考虑的。
如同我们写诗，起句太过强势，承句难以接应，结句更显不知所措。其中跳跃度过大，或者四平八稳都不可取。协调一致力所能及才是根基。
87.在诗中虚词既是过门，是阶梯，又是粘合剂、牛角梳。同时也是打开境界的钥匙。
88.有的诗虽没有明显的虚词，但虚实契合，无形中起着虚词的作用。反之有的诗看似虚词太多，却潜移默化地引领着诗的内核。
89.民国时大学教授中，文不通数、美不知音者甚多，苏式教育中，专多于本、院多于校的现象普遍，但趋于人才的专一和实用。现在所谓的复合型人才却158往往一事无成。所以我不赞成写诗者必须精于诗论及音论书法等，读无用之书未必无害，面面俱到绝不可能。