从这种无知到知，就要发动思维的批判性，批判原有的思维框架、思维定式，理解为什么原有的思维结构会出现无知境界。由无知境界到问题是反思性思维的运动过程，“无知”类似一种简单的否定，“问题”则把矛盾剥离出来，形成了反思思维的中心，而沿着“问题”展开的思维的创造性过程，则是反思思维的更高层次，即形成新的建构性思维。
这里，已经显示出反思在思维运动中的重要性。黑格尔把反思称为思维“自己运动和生命力的内部搏动的否定性”，认为反思是思维的“绝对积极的环节”，确实是极其深刻的。反思集批判性与创造性于一身，它是思维中的辩证否定的具体体现。没有反思，也就不存在思维的自我运动。因此，把反思作为一项独立的思维形式展示出来是人类主体性发展的必然要求。