林飞：“高老师，有什么事吗？”
“哦，今天课代表没来，你帮我把这些资料发下去吧。”
“哦，好的。”林飞刚要拿资料，又被高老师叫住了。
“先别忙，林飞。你过来，老师有点事儿问问你。”
林飞纳闷地走过去，看着高老师笑眯眯的眼睛：“有什么事儿吗，高老师？”
“你跟肖扬是怎么回事儿呀，上次小组实验，我让你俩一起给我搭把手，你俩谁都不搭理谁，是不是闹矛盾了。”看着林飞低下头，欲言又止的样子，高老师又问：“怎么，对肖扬有意见了？来，跟老师说说。”
林飞看着高老师说：“也没什么，肖扬就是有时太张扬了，也不顾及别人的感受，他认为好的事情，大家就要一起跟着做，也不问问别人的意见。大家一起的事情，总是他说怎样就怎样。”
高老师听了点点头：“肖扬确实很有个性，这是他的缺点也是他的优点，你说是不是林飞。老师知道你是一个宽容温和的好学生，你和肖扬应该互相帮助才对，不应该互不理睬，那样对学习对做人都不好。老师觉得你们两个都很优秀，大家对你们两个也都很信任，你们两个要是能互相学习一起帮助大家多好。”林飞听了点点头：“老师我明白了。”