另外，也需要创造环境，把所学知识应用到实践中。比如，业务改革或新业务开发时，创造新知识应用机会，员工会更加积极踊跃地学习新技能。
公司也应该把“赢利项目改革”设定为努力目标。为了以后产生新的效益，必须认真规划需要哪些人才，需要多少人才。在这个基础上，再分析员工还有哪些方面需要进一步学习。从公司和个人两个角度进行分析，未来的职业生涯中还需要掌握哪些技能，而不是一味追求获取资格认证。这种学习方法改革也会赢得员工好评。
培训课程自主选择，参加的目的是提高自身价值，如此，学习欲望自然高涨。通过改革学习方法，推进工作方法改革，就会提高成功概率。只是单纯压缩工作时间，减少加班，67%的员工对此持有反对态度。虽然嘴上应承“哎呀，真好”，但一段时间过后，就会一切照旧。
因此，我们可以得出结论，养成良好的时间观念，少做无用功，主动把精力投入重要的事情上，就能推进学习方法改革，进一步提升自身价值。